«Все дети – художники. Проблема состоит в том, чтобы остаться художником, когда вырастешь» – говорил Пабло Пикассо. Крымчанин Вадим Симонович, увлекшийся живописью в детстве, продолжает заниматься любимым делом до сих пор. Более того, он преподаёт в городской Детской школе искусств и частной изостудии. Опытный мастер уже двенадцать лет знакомит ребят с различными техниками и способами изобразительного искусства, помогает им открывать в себе новые таланты.

Когда сбываются мечты
Вадим Симонович родился в Крымске. С детства его окружала творческая атмосфера. Родители мальчика интересовались искусством, были лично знакомы с профессиональными художниками. В доме на книжных полках стояли книги и альбомы по истории искусств. Отец Вадима Александровича увлекался русской живописью конца XIX – начала XX века. И когда нашему герою вопрос по этой теме попался на экзамене в Кубанском государственном университете, ему не составило труда на него ответить.
– Во время учёбы на художественно-графическом факультете мне повезло поработать с выдающимся портретистом и мастером пейзажа Григорием Устиновичем Кравченко, – рассказывает художник. – Я ходил к нему на дополнительные занятия и многому научился. Увы, мой учитель покинул этот мир.
Будучи аспирантом, Вадим Симонович принимал участие в выставках. Окончив вуз, он занимался выполнением частных заказов и посещал школу известного в Крымске художника Василия Чёрного. Именно он порекомендовал будущему педагогу устроиться на работу в Детскую школу искусств.
– Я тогда не думал, что смогу преподавать, – вспоминает Вадим Александрович. – Писать картины – это одно, а учить этому – совсем другое. Но Василий Чёрный научил меня очень многому и в живописи, и в педагогике.

Изостудия
Свою изостудию Вадим Симонович открыл в 2014 году. Он задумывал её как мастерскую в богемном стиле, предназначенную для того, чтобы в непринуждённой обстановке наслаждаться предметами искусства и творческой атмосферой. Но вскоре начал заниматься репетиторством.
Здесь Вадим Александрович преподает те же предметы, что и на основном месте работы, – ведёт занятия по живописи, рисунку, станковой композиции, скульптуре. Самые младшие ребята занимаются лепкой.
– В Детской школе искусств у меня группа из 20 человек, а в студии индивидуальное обучение одного – двух. В этом, пожалуй, и вся разница, – рассказывает Вадим Александрович. – И там, и там дети занимаются по определённой программе, получают оценки. Требования к выполненной работе предъявляются в соответствии с возрастом ученика. Как и в обычной школе, есть прилежные ученики и неуспевающие. Пятёрки, кстати, ребята получают редко, поэтому я строго отношусь к посещению занятий.
В изостудии занимаются дети с 10 лет. Уроки длятся по два часа. Но когда юные художники готовятся к поступлению в учебные заведения, время может быть не ограничено, преподаватель с удовольствием проводит дополнительные бесплатные консультации.
Вадим Симонович говорит, что он преподает в стиле «сухого академизма» – это занятия творчеством в чистом виде, без всяких прикрас, чтобы ученики чувствовали ответственность за то, что они делают.
В изостудии Симоновича в работе используются разные материалы и инструменты.
– Обычно ребята пишут акварелью, иногда работают маслом, – отмечает педагог. – И многие дети в 15 лет рисуют так, как некоторые художники не могут и в 40 лет.
Студию, к слову, посещают и взрослые люди, которые в силу разных обстоятельств раньше не могли воплотить свою детскую мечту о занятиях живописью.

Дело жизни
Вадим Александрович признаётся: его радует и удивляет одновременно, что дети сейчас интересуются живописью.
– Это работа сопряжена с определёнными усилиями и последовательным трудом, – говорит преподаватель. – Всегда приятно видеть положительный результат, видеть, что дети чему-то учатся, и понимать, что ты причастен к этому. Мне кажется, что это здорово.
Однако чрезмерную похвалу юных художников основатель изостудии не одобряет.
– Не должен подросток считать себя состоявшимся мастером. Бывает в моей практике, что родители нахваливают своего ребёнка, и он начинает думать, что уже достиг пика своего мастерства. Это неправильно. Ребята должны понимать, что только постоянный труд и знания могут сформировать их как специалистов, – рассуждает Вадим Симонович. – Я всегда говорю: будьте хорошими ремесленниками и делайте грамотно свою работу. Даже если где-то не дожали, продолжайте работать над собой, учитесь и совершенствуйтесь.
Сейчас педагог пишет картины не часто, педагогика занимает большую часть его времени.
– Я сам до сих пор учусь. Если какая-то новая информация поступает, то всегда готов её принять. Ведь считаю, что обучаться необходимо в любом возрасте. Я хотел рисовать с детства и до сих пор занимаюсь любимым делом. Это вся моя жизнь, и, я думаю, мне повезло, что она такая, – говорит художник.
Он уверен, что у тех людей, которые остаются в стороне от творчества, часть жизни проходит мимо.
Ирина Трошина.

СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ: Сергей Горский увлекается созданием моделей на компьютере и 3D-печатью. Курсы скульптуры в изостудии Вадима Симоновича помогли ему усовершенствовать свое мастерство.
– Мне нужно было сделать бюст нейрохирурга Николая Ниловича Бурденко. Но у меня не было необходимого опыта и знаний, которые требуются для создания скульптуры. И я решил обратиться за помощью к профессионалу с хорошим художественным вкусом. Начал искать в Крымске человека, который дает уроки по скульптуре и рисунку. Мне рассказали о Вадиме Симоновиче. Это очень ценно, что в нашем городе есть специалист, который может заниматься не только с детьми, но и со взрослыми. Вадим Александрович может направить вас и помочь реализоваться себя в разных направлениях живописи, рисунка или скульптуры. Видно, что ему всегда интересно, и он с радостью берется за что-то новое. В изостудии я посещал только занятия по классу скульптуры, но есть желание и дальше продолжить заниматься живописью и рисунком.